Bac Technologique Sciences et technologies de l'industrie et du développement durable
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LA FORMATION
Le bac technologique propose une approche concrète et active qui s’appuie sur la technologie pour acquérir les bases nécessaires à la réussite dans l’enseignement supérieur. Le lien avec le développement durable et ses problématiques est clairement mis en valeur.
Le programme d’étude
CLASSE DE PREMIERE
Français : 3 h Mathématiques : 3 h Histoire Géographie : 1,5 h Langue vivante 1 et 2 + Enseignement technologique en Langue vivante: 4 h Education Physique et Sportive : 2 h Enseignement moral et civique : 18 heures annuelles
Vie de classe
Accompagnement personnalisé
Education au Choix à l’orientation
Les élèves bénéficient d’un accompagnement personnalisé, dont une aide à l’orientation, selon les besoins.
Il est destiné à soutenir la capacité d’apprendre et de progresser des élèves, notamment dans leur travail personnel, à améliorer leurs compétences et à contribuer à la construction de leur autonomie intellectuelle.
Des enseignements de spécialités obligatoires
Innovation Technologique (3 h)
Ingénierie et Développement Durable (9 h)
Physique Chimie et Mathématiques (6 h)
1 enseignement optionnel
Education Physique et Sportive (Basket ball, Escalade, Musculation)
CLASSE DE TERMINALE
Philosophie : 2 h Mathématiques : 3 h Histoire Géographie : 1h30 Langues vivantes 1 et 2 + enseignement technologique en langue vivante : 4 h
Education Physique et Sportive : 2 h Enseignement Moral et Civique : 18 h annuelles
Vie de classe
Accompagnement personnalisé
Education au Choix à l’orientation
Les élèves bénéficient d’un accompagnement personnalisé, dont une aide à l’orientation, selon les besoins.
Il est destiné à soutenir la capacité d’apprendre et de progresser des élèves, notamment dans leur travail personnel, à améliorer leurs compétences et à contribuer à la construction de leur autonomie intellectuelle. En classe de terminale, l’accompagnement personnalisé prend appui prioritairement sur les enseignements de spécialité.
Les enseignements de spécialité sont ouverts sous réserve d’effectifs suffisants.
Des enseignements de spécialité
Physique Chimie et Mathématiques
Ingénierie, Innovation et Développement Durable (12 h) avec un enseignement spécifique (sous réserve d’effectifs suffisants) à choisir parmi :
Architecte et Construction
Energie Environnement
Innovation Technologique et Eco-Conception
Systèmes d’Information et Numérique
1 enseignement optionnel
Education Physique et Sportive (Basket ball, Escalade, Musculation)
L’EPS au lycée OZANAM
Les compétences requises
La section est ouverte à tous les élèves de seconde et ne nécessite aucune compétence technologique particulière. Ces compétences seront développées lors de la formation.
Les débouchés
Les objectifs du baccalauréat technologique visent des choix d’orientation post-baccalauréat plus ouverts (BTS, licences professionnelles, écoles d’ingénieurs …) grâce au renforcement des enseignements généraux et à l’acquisition de compétences technologiques transversales moins spécialisées.
Le bac technologique propose une approche concrète et active qui s’appuie sur la technologie pour acquérir les bases nécessaires à la réussite dans l’enseignement supérieur. Le lien avec le développement durable et ses problématiques est clairement mis en valeur.
Le programme d’étude
CLASSE DE PREMIERE
Français : 3 h Mathématiques : 3 h Histoire Géographie : 1,5 h Langue vivante 1 et 2 + Enseignement technologique en Langue vivante: 4 h Education Physique et Sportive : 2 h Enseignement moral et civique : 18 heures annuelles
Vie de classe
Accompagnement personnalisé
Education au Choix à l’orientation
Les élèves bénéficient d’un accompagnement personnalisé, dont une aide à l’orientation, selon les besoins.
Il est destiné à soutenir la capacité d’apprendre et de progresser des élèves, notamment dans leur travail personnel, à améliorer leurs compétences et à contribuer à la construction de leur autonomie intellectuelle.
Des enseignements de spécialités obligatoires
Innovation Technologique (3 h)
Ingénierie et Développement Durable (9 h)
Physique Chimie et Mathématiques (6 h)
1 enseignement optionnel
Education Physique et Sportive (Basket ball, Escalade, Musculation)
CLASSE DE TERMINALE
Philosophie : 2 h Mathématiques : 3 h Histoire Géographie : 1h30 Langues vivantes 1 et 2 + enseignement technologique en langue vivante : 4 h
Education Physique et Sportive : 2 h Enseignement Moral et Civique : 18 h annuelles
Vie de classe
Accompagnement personnalisé
Education au Choix à l’orientation
Les élèves bénéficient d’un accompagnement personnalisé, dont une aide à l’orientation, selon les besoins.
Il est destiné à soutenir la capacité d’apprendre et de progresser des élèves, notamment dans leur travail personnel, à améliorer leurs compétences et à contribuer à la construction de leur autonomie intellectuelle. En classe de terminale, l’accompagnement personnalisé prend appui prioritairement sur les enseignements de spécialité.
Les enseignements de spécialité sont ouverts sous réserve d’effectifs suffisants.
Des enseignements de spécialité
Physique Chimie et Mathématiques
Ingénierie, Innovation et Développement Durable (12 h) avec un enseignement spécifique (sous réserve d’effectifs suffisants) à choisir parmi :
Architecte et Construction
Energie Environnement
Innovation Technologique et Eco-Conception
Systèmes d’Information et Numérique
1 enseignement optionnel
Education Physique et Sportive (Basket ball, Escalade, Musculation)
L’EPS au lycée OZANAM
Les compétences requises
La section est ouverte à tous les élèves de seconde et ne nécessite aucune compétence technologique particulière. Ces compétences seront développées lors de la formation.
Les débouchés
Les objectifs du baccalauréat technologique visent des choix d’orientation post-baccalauréat plus ouverts (BTS, licences professionnelles, écoles d’ingénieurs …) grâce au renforcement des enseignements généraux et à l’acquisition de compétences technologiques transversales moins spécialisées.
