La voie générale est composée d’un cycle d’étude de deux ans pour la préparation d’un baccalauréat général. Les classes de première et terminale sont organisées en enseignements communs, enseignements de spécialités et en enseignements optionnels, de manière à préparer progressivement les élèves à une spécialisation dans une perspective de poursuite d’études supérieures.
Les enseignements de spécialité sont ouverts sous réserve d’effectifs suffisants.
Le programme d’étude
CLASSE DE PREMIERE
Français : 4 h Histoire Géographie : 3 h Langue vivante 1 : 2,5 h Langue vivante 2 : 2 h Education Physique Sportive : 2 h Enseignement Scientifique : 2 h Enseignement Moral et Civique : 18 h annuelles
Les élèves bénéficient d’un accompagnement personnalisé, dont une aide à l’orientation, selon les besoins.
Il est destiné à soutenir la capacité d’apprendre et de progresser des élèves, notamment dans leur travail personnel, à améliorer leurs compétences et à contribuer à la construction de leur autonomie intellectuelle.
Des enseignements de spécialités (4h hebdomadaires)
Education physique, pratiques et cultures sportives
Sciences de l’ingénieur
Numérique et Sciences Informatiques
Sciences de la Vie et de la Terre
Sciences Economiques et Sociales
Histoire Géographie, Géopolitique et Sciences Politiques
Mathématiques
Physique Chimie
Langues, Littératures et Civilisation Etrangère Anglais
Un enseignement optionnel EPS (3h hebdomadaires en plus des 2 heures obligatoires) – Basket ball – Escalade – Musculation
L’EPS au lycée OZANAM
Présentation des Sciences de l’Ingénieur
CLASSE DE TERMINALE
Philosophie: 4 h Histoire Géographie : 3 h Langue vivante 1: 2 h Langue vivante 2 : 2 h Education Physique Sportive : 2 h Enseignement Scientifique : 2 h Enseignement Moral et Civique : 18 h annuelles Langues, Littératures et Civilisation Etrangère Anglais : 6 heures
Les élèves bénéficient d’un accompagnement personnalisé, dont une aide à l’orientation, selon les besoins.
Il est destiné à soutenir la capacité d’apprendre et de progresser des élèves, notamment dans leur travail personnel, à améliorer leurs compétences et à contribuer à la construction de leur autonomie intellectuelle. En classe de terminale, l’accompagnement personnalisé prend appui prioritairement sur les enseignements de spécialité.
2 enseignements de spécialités à choisir parmi les 3 suivis en première (6h hebdomadaires)
Sciences de l’ingénieur
Sciences de la vie et de la terre
Numérique et sciences informatiques
Sciences économiques et sociales
Mathématiques
Physique Chimie
Histoire Géographie , géopolitique et sciences politiques
Langues, Littératures et Civilisation Etrangère Anglais
A titre exceptionnel, le choix en classe de terminale d’un enseignement de spécialité différent de ceux choisis en classe de première est possible après avis du conseil de classe de fin d’année.
Le travail de projet individuel ou collectif dans la perspective de l’épreuve orale est préparé dans le cadre des enseignements de spécialité
1 enseignement optionnel parmi (3 h hebdomadaire)
Mathématiques complémentaire
Mathématiques expertes
Droits et enjeux du monde contemporain
Education Physique et Sportive (seulement si l’enseignement a été suivi en seconde) 3 heures de cours d’EPS en plus des 2 heures obligatoires : basket – Judo – Musculation
Les compétences requises
Le jeune aura une intelligence et un goût pour les concepts abstraits. Il aura la capacité à s’organiser de manière à fournir un travail personnel soutenu et régulier dans les différentes disciplines.
Les débouchés
À la suite d’une filière générale, les bacheliers s’orientent vers les écoles d’ingénieurs, les universités scientifiques, sociales, les classes préparatoires pour les grandes écoles. Cependant, il n’existe aucune restriction et ils peuvent s’orienter vers n’importe quelle filière compte-tenu de l’enseignement généraliste.
Cette formation permet une bonne anticipation du cursus de certaines filières post-bac (CPGE, écoles d’ingénieurs…)
La voie générale est composée d’un cycle d’étude de deux ans pour la préparation d’un baccalauréat général. Les classes de première et terminale sont organisées en enseignements communs, enseignements de spécialités et en enseignements optionnels, de manière à préparer progressivement les élèves à une spécialisation dans une perspective de poursuite d’études supérieures.
Les enseignements de spécialité sont ouverts sous réserve d’effectifs suffisants.
Le programme d’étude
CLASSE DE PREMIERE
Français : 4 h Histoire Géographie : 3 h Langue vivante 1 : 2,5 h Langue vivante 2 : 2 h Education Physique Sportive : 2 h Enseignement Scientifique : 2 h Enseignement Moral et Civique : 18 h annuelles
Les élèves bénéficient d’un accompagnement personnalisé, dont une aide à l’orientation, selon les besoins.
Il est destiné à soutenir la capacité d’apprendre et de progresser des élèves, notamment dans leur travail personnel, à améliorer leurs compétences et à contribuer à la construction de leur autonomie intellectuelle.
Des enseignements de spécialités (4h hebdomadaires)
Education physique, pratiques et cultures sportives
Sciences de l’ingénieur
Numérique et Sciences Informatiques
Sciences de la Vie et de la Terre
Sciences Economiques et Sociales
Histoire Géographie, Géopolitique et Sciences Politiques
Mathématiques
Physique Chimie
Langues, Littératures et Civilisation Etrangère Anglais
Un enseignement optionnel EPS (3h hebdomadaires en plus des 2 heures obligatoires) – Basket ball – Escalade – Musculation
L’EPS au lycée OZANAM
Présentation des Sciences de l’Ingénieur
CLASSE DE TERMINALE
Philosophie: 4 h Histoire Géographie : 3 h Langue vivante 1: 2 h Langue vivante 2 : 2 h Education Physique Sportive : 2 h Enseignement Scientifique : 2 h Enseignement Moral et Civique : 18 h annuelles Langues, Littératures et Civilisation Etrangère Anglais : 6 heures
Les élèves bénéficient d’un accompagnement personnalisé, dont une aide à l’orientation, selon les besoins.
Il est destiné à soutenir la capacité d’apprendre et de progresser des élèves, notamment dans leur travail personnel, à améliorer leurs compétences et à contribuer à la construction de leur autonomie intellectuelle. En classe de terminale, l’accompagnement personnalisé prend appui prioritairement sur les enseignements de spécialité.
2 enseignements de spécialités à choisir parmi les 3 suivis en première (6h hebdomadaires)
Sciences de l’ingénieur
Sciences de la vie et de la terre
Numérique et sciences informatiques
Sciences économiques et sociales
Mathématiques
Physique Chimie
Histoire Géographie , géopolitique et sciences politiques
Langues, Littératures et Civilisation Etrangère Anglais
A titre exceptionnel, le choix en classe de terminale d’un enseignement de spécialité différent de ceux choisis en classe de première est possible après avis du conseil de classe de fin d’année.
Le travail de projet individuel ou collectif dans la perspective de l’épreuve orale est préparé dans le cadre des enseignements de spécialité
1 enseignement optionnel parmi (3 h hebdomadaire)
Mathématiques complémentaire
Mathématiques expertes
Droits et enjeux du monde contemporain
Education Physique et Sportive (seulement si l’enseignement a été suivi en seconde) 3 heures de cours d’EPS en plus des 2 heures obligatoires : basket – Judo – Musculation
Les compétences requises
Le jeune aura une intelligence et un goût pour les concepts abstraits. Il aura la capacité à s’organiser de manière à fournir un travail personnel soutenu et régulier dans les différentes disciplines.
Les débouchés
À la suite d’une filière générale, les bacheliers s’orientent vers les écoles d’ingénieurs, les universités scientifiques, sociales, les classes préparatoires pour les grandes écoles. Cependant, il n’existe aucune restriction et ils peuvent s’orienter vers n’importe quelle filière compte-tenu de l’enseignement généraliste.
Cette formation permet une bonne anticipation du cursus de certaines filières post-bac (CPGE, écoles d’ingénieurs…)
